Intervention de Jean-Marc Germain

La commission a repoussé cet amendement, même si, suite à l'échange que nous avons eu, vous avez effectivement retravaillé votre texte.

Le dispositif est très clair : il s'agit d'augmenter progressivement l'activité de l'étudiant, sans pour autant prévoir pour lui un volume d'heures de travail trop important, de façon à ce qu'il réussisse ses études. En même temps – nous en avons convenu ensemble en débattant –, il doit pouvoir, dans certaines situations, se trouver avec une classe. La commission a progressé dans le sens où elle souhaitait aller.

Le dispositif proposé reste contraignant ; en tout cas, il est imprécis sur ce que l'on veut faire, puisque la palette des activités sera multiple et variée. J'attends les explications du ministre avant de donner, à titre personnel, mon avis définitif.