Intervention de Sylvain Berrios

Incohérent lorsqu’il prétend encourager la maîtrise de la langue française alors que la réforme du collège réduit à la portion congrue l’apprentissage de l’orthographe et de la grammaire ; incohérent, enfin, quand il évoque l’égalité entre les hommes et les femmes sans aborder la question de l’égalité salariale ou le problème, toujours plus criant, de l’équilibre entre vie professionnelle et vie familiale.

Dogmatique, ce projet de loi l’est à coup sûr lorsqu’il confond, une fois de plus, égalité et égalitarisme. L’égalitarisme, c’est votre choix de société, non celui des Français. Ainsi, au détour d’un amendement, vous mettez fin à la liberté d’enseignement…