Les amendements de Patrick Hetzel pour ce dossier

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Nous proposons effectivement la suppression pure et simple de l'article 25 bis parce qu'il est superfétatoire de parler de progressivité dans l'acquisition des connaissances. À de nombreuses reprises, le rapporteur a fait état de l'existence de références dans le code de l'éducation. En l'occurrence, c'est déjà le cas. De toute façon, la progre...

Cet amendement de suppression est défendu. (L'amendement n° 612, repoussé par la commission et le Gouvernement, n'est pas adopté.)