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Question orale du 17/11/2015 : Renforcement de la sécurité

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Anne-Lise Dufour-Tonini

Plus de sécurité, plus de moyens aux forces de l’ordre, tels sont la volonté et l’engagement du Président de la République et du Gouvernement. Il s’agit aussi, et nous le savons tous, d’une attente très forte et légitime de nos concitoyens.Ma question, monsieur le ministre, porte sur les moyens concrets affectés dans l’urgence au renforcement de nos forces de l’ordre et de sécurité. Pouvez-vous nous donner plus de renseignements sur le calendrier et sur le déploiement de ces moyens ?

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Question orale du 17/11/2015 : Renforcement de la sécurité

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Anne-Lise Dufour-Tonini

Ma question s’adresse à M. le ministre de l’intérieur.La France est touchée au coeur et nous ressentons tous la gravité exceptionnelle de la situation. Quasiment chaque victime a désormais un nom, un visage qui nous renvoie à l’atrocité de ces crimes.À mon tour, je veux rendre hommage au dévouement, à l’engagement et au professionnalisme des forces de l’ordre et des équipes de secours et de santé, qui, alors que l’effroi et la sidération frappaient le pays tout entier, se sont immédiatement mobilisées pour faire front, pour faire face. La mobilisation exceptionnelle des services publics est une garantie de la cohésion de la nation face au ...

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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 01/10/2014

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Anne-Lise Dufour-Tonini

La vie associative souffre aussi d'une crise des vocations. Alors que la relève se fait attendre, on peut s'interroger sur la volonté des jeunes de s'engager et leur capacité à le faire.Les jeunes que j'ai rencontrés dans le cadre de mon rapport sur la démocratie participative lycéenne manifestaient une volonté d'implication forte, faisant incontestablement écho à une mobilisation importante des jeunes sur des sujets très variés : les Journées mondiales de la jeunesse, les mouvements altermondialistes, les associations étudiantes ou sportives. On peut y ajouter le service civique ainsi que le programme Erasmus + que nous venons d'évoquer.Les jeunes ...

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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 28/05/2014

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Anne-Lise Dufour-Tonini

Monsieur le président, vous venez de nous présenter le travail conséquent réalisé par le CSP. La loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République du 8 juillet 2013 précise les missions du CSP et lui demande de répondre à une double exigence, qui elle-même émane d'une volonté politique claire quant à la transparence du processus d'élaboration des programmes – il s'agit, comme vous l'avez rappelé, de savoir qui fait quoi – et à la cohérence entre les contenus d'enseignement, le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, les évaluations et la formation des enseignants.Le CSP émet ...

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Commission élargie : enseignement scolaire - Intervention le 23/10/2013

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Anne-Lise Dufour-Tonini

Je souhaite poser une question à propos du rapport que j'ai rendu sur la relance de la vie lycéenne, et présenté en commission la semaine dernière. Dans le programme 230, « Vie de l'élève », le fonds de vie lycéenne figure dans l'action 1, pour 250 000 euros. Le problème est que ce fonds est globalisé, et qu'il n'est pas également réparti entre les académies et les lycées. Les disparités très fortes engendrent des difficultés dans la mise en oeuvre des différents projets des lycées.La vie lycéenne a besoin d'un nouveau souffle et de nouvelles actions. Le problème financier est certain. Les affectations de moyens sont très claires et très ...

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Question orale du 16/10/2013 : Rapport sur la vie lycéenne

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Anne-Lise Dufour-Tonini

Ma question s’adresse à Mme la ministre déléguée chargée de laréussite éducative.Alors que, sur tous les bancs de cet hémicycle, nous déplorons un fort taux d’abstention à chaque scrutin électoral et un certain manque d’esprit civique, alors que nous constatons, dans nos villes et dans nos villages, la difficulté du secteur associatif à se renouveler et à se renforcer, la question de la vie lycéenne est centrale pour la vitalité démocratique de notre pays.Un peu plus de vingt ans après les premières dispositions visant à permettre sa mise en oeuvre et son expression, la vie lycéenne, qui vise à former de jeunes citoyens responsables et ...

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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 16/10/2013

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Anne-Lise Dufour-Tonini

Je vous remercie, mes chers collègues, de l'intérêt que vous avez porté à cette question essentielle. On ne peut pas résumer le lycée à un simple lieu d'apprentissage disciplinaire en masquant complètement la mission de formation du citoyen.Vos diverses questions et interventions se rejoignent sur la nécessité d'instaurer plus de transversalité dans la prise en charge de l'éducation à la citoyenneté. Aujourd'hui cette dimension semble trop cantonnée à la vie scolaire, c'est-à-dire aux CPE et aux assistants d'éducation. La très forte dichotomie entre la transmission des savoirs disciplinaires et la dimension éducative est le problème majeur de ...

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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 16/10/2013

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Anne-Lise Dufour-Tonini

Le rapport que je vous présente est en en fait un « rapport-cadre », qui sera suivi, courant février, d'un second, comprenant des préconisations précises sur la refondation de la vie lycéenne.Commençons, d'abord, par définir ce qu'est la vie lycéenne. Elle concerne la capacité d'expression des lycéens au sein de leur établissement et dans les différentes instances où ils sont représentés : conseil de la vie lycéenne, commission hygiène et sécurité, commission d'attribution des fonds sociaux et maison des lycéens.Ce terme est mentionné pour la première fois dans une note de service ministérielle de 1991, parue à la suite d'un important ...

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Intervention en hémicycle le 15/03/2013 : Refondation de l'école de la république

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Anne-Lise Dufour-Tonini

Je le répète, nos communes n'ont pas attendu la réforme des rythmes scolaires pour mettre en place des activités péri-éducatives. Il suffira de procéder à des redéploiements et le fonds qui sera attribué permettra de faire encore mieux – peut-être d'ailleurs faudra-t-il par la suite faire une péréquation. (Applaudissements sur les bancs du groupe SRC.)(L'amendement n° 1292 n'est pas adopté.)

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Intervention en hémicycle le 15/03/2013 : Refondation de l'école de la république

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Anne-Lise Dufour-Tonini

À cet égard, je tiens à remercier le ministre pour l'aide qui est attribuée aux collectivités et qui nous permettra de faire mieux. Je ne dis pas que le changement, c'est simple. Simplement, il faut s'en donner les moyens et faire preuve de conviction politique. Les moyens pour nos enfants, quand on les veut, on les trouve !

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Intervention en hémicycle le 15/03/2013 : Refondation de l'école de la république

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Anne-Lise Dufour-Tonini

Je m'étonne de la manière dont le surcoût que cela allait engendrer pour les collectivités a pu être chiffré.Les collectivités n'ont pas attendu que le ministre propose une réforme des rythmes scolaires pour mettre en place des activités péri-éducatives. Le mercredi matin, beaucoup de communes – en tout cas j'en connais au moins une – prennent en charge les enfants. Dorénavant, c'est l'éducation nationale qui aura le mercredi matin la responsabilité de cette prise en charge. Ces activités ne seront donc plus à la charge de la commune. Du coup, il leur sera possible de redéployer leurs finances sur l'ensemble des autres jours.

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Intervention en hémicycle le 15/03/2013 : Refondation de l'école de la république

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Anne-Lise Dufour-Tonini

Le projet de loi permet de rendre à l'école maternelle, au-delà du nom qu'on lui donne, toute sa place – nous en avons longuement débattu. Son rôle est très important, notamment dans la réduction des inégalités sociales et de l'échec lié à un certain déterminisme.Cet amendement vise à donner une importance particulière à l'apprentissage et à la structuration du langage oral. La qualité du langage, la richesse du vocabulaire, l'usage judicieux de ce vocabulaire, sont des éléments très importants de la réussite scolaire. C'est d'autant plus vrai dans le cadre de la réduction des inégalités face aux apprentissages. Ils conditionnent ...

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Intervention en hémicycle le 14/03/2013 : Refondation de l'école de la république

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Anne-Lise Dufour-Tonini

En quelques mots, mes chers collègues, j'aimerais vous faire partager mon expérience de député du Nord. Je suis maire de la commune de Denain, la plus pauvre de France. C'est un palmarès que je ne revendique pas souvent parce que j'aimerais bien quitter la première marche du podium.Sur les dix écoles maternelles que compte ma ville, il y en a deux qui ont constitué un dossier pour demander dès la rentrée la présence d'un maître supplémentaire afin d'accueillir les enfants de deux ans. Je peux vous assurer que ce ne sont pas des enfants de familles riches qui vont profiter de cette scolarisation pour la bonne et simple raison qu'il n'y en a pas dans ma ...

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