Intervention de Paul Molac

De fait, il ne s'agit pas d'« apprendre » une langue aux élèves de maternelle, mais de les en imprégner, au sein de classes qui comportent plusieurs niveaux. L'assimilation se fait donc de façon progressive, et elle rend possible l'enseignement de certaines matières dans la langue régionale dès le cours préparatoire.