Intervention de Barbara Pompili

Nous souhaitons introduire, après l'alinéa 90, le thème de l'éducation à l'environnement. Dès les années 1970, les conférences mondiales sur l'environnement en évoquent la nécessité, mais cet enseignement n'a pas encore trouvé sa place au sein de l'école. Indispensable pour faire évoluer les mentalités et les comportements, cette éducation devrait prendre la forme d'un parcours pluridisciplinaire liant discours et pratiques, et proposant, tout au long de la scolarité, une vision systémique des problèmes environnementaux. Cette base réflexive devrait susciter des débats prenant appui sur les expériences concrètes des élèves.