Intervention de Benoist Apparu

Au lieu d'analyser sérieusement et objectivement les difficultés qui se posent à l'école depuis des années, ce qui pourrait déboucher sur un travail utile et intéressant, vous vous focalisez à tort sur les seules difficultés apparues depuis dix ans seulement.

La dernière enquête PISA (Programme for International Student Assessment), qui pointait, en 2009, les failles de notre système éducatif, a été réalisée sur des élèves de quinze ans, entrés au CP en 1999-2000, quand M. Jospin était Premier ministre et M. Lang ministre de l'éducation nationale. Les précédentes, de 2006 et de 2003, portent sur des élèves entrés au CP au début des années quatre-vingt-dix. N'écrivons pas dans la loi que toutes les difficultés de l'école ne remontent pas à plus de dix ans : ce serait une supercherie politique.