Amendement N° 674 (Non soutenu)
Égalité et citoyenneté
Déposé le 27 juin 2016 par : Mme Maréchal-Le Pen, M. Collard.
Texte de la commission annexé au Rapport N° 3851 sur le projet de loi, après engagement de la procédure accélérée, Egalité et citoyenneté (n°3679).
Après l'article 35
Les deuxième à neuvième alinéas de l'article L. 121‑3 du code de l'éducation sont remplacés par un alinéa ainsi rédigé :
« II. – La langue de l'enseignement, des examens et concours, ainsi que des thèses et mémoires dans les établissements publics et privés d'enseignement est le français, sauf exceptions justifiées par les nécessités de l'enseignement des langues et cultures régionales ou étrangères, ou lorsque les enseignants sont des professeurs associés ou invités étrangers. »
Exposé sommaire :
Cet amendement revient sur la réforme Fioraso de 2013 consistant à élargir renforcer les dérogations dans l'usage du français comme langue d'enseignement, des concours et examens ainsi que des thèses et mémoires.
Cette réforme constituait un affaiblissement inquiétant du français dans nos universités. Pourtant force indiscutable de notre pays, la langue française contribue au rayonnement culturel et scientifique de notre pays à travers le monde. Elle est aussi source de motivation pour des étudiants étrangers désireux de venir suivre un cursus universitaire en France.
Madame Fioraso, alors ministre en charge de cette réforme anti-francophonie, avait déclaré en justification de sa réforme : « Pour être aimé il faut être aimable ». C'est oublier que les étrangers venus étudier en France aiment d'abord la culture française et sa langue.
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