Rapport d'information N° 4075
de la Commission des affaires culturelles et de l'éducation déposé en application de l'article 145 du règlement, par la commission des affaires culturelles et de l'éducation sur la formation des enseignants
écrit par Michel Ménard rapporteur pour la Commission des affaires culturelles et de l'éducation
Extrait
d'une formation « continuée » doit être articulée avec une rénovation de la formation continue des enseignants, actuellement bien décevante par sa complexité, ses disparités et son manque de lisibilité et d'attractivité. Le chantier est immense et doit être ouvert sans tarder.
Rien ne pourra se faire sans clarifier d'abord les missions des acteurs : la formation relative aux priorités assignées par la nation à l'école, légitimement exercée par l'État employeur et, en ce sens, « obligatoire », ne peut être mise sur le même plan que les autres formations, tout aussi précieuses, qui doivent entrer dans le giron des ESPE dont c'est aussi le coeur du métier.
Le remplacement des enseignants en formation, la valorisation dans leur carrière des actions entreprises à ce titre ou les modalités de prise en charge des frais correspondants sont au nombre des sujets qu'il conviendrait d'aborder avec une attitude plus « offensive » que ce que l'on peut constater...
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