Interventions sur "compétence"

3 interventions trouvées.

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaPhilippe Gomes :

Cet amendement vise à supprimer le mot « culture » de l'intitulé de la section III : « Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture ». Le socle de connaissances et de compétences, instauré par la loi Fillon de 2005 et défini par cinq piliers, complétés en 2006 par deux piliers supplémentaires, avait donné lieu à des débats dans notre assemblée sur sa définition et sa mise en oeuvre. Le présent projet de loi évoque un « socle commun de connaissances, de compétences et de culture », sans qu'aucun élément n'ait ...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaPatrick Hetzel :

...es entreprises. L'esprit d'entreprise est une aptitude qui doit être largement diffusée dans notre société, bien au-delà des limites du monde économique. L'apprentissage par l'expérience pratique par exemple, par la création et la gestion de mini-entreprises par des élèves ou étudiants constitue un moyen des plus efficaces pour stimuler l'esprit d'entreprise et développer chez les jeunes les compétences entrepreneuriales. Ainsi, près de 20 % des jeunes participant aux activités d'une mini-entreprise dans l'enseignement secondaire créent leur propre entreprise au terme de leurs études. En France, le nombre de lycéens désirant créer une entreprise est très faible et nos problèmes sont liés en partie à cette situation. C'est la raison pour laquelle nous avons déposé cet amendement.

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaMarie-George Buffet :

...nesse de notre pays. Par ailleurs, je tiens à dire qu'entreprendre ne se résume pas à entreprendre dans l'économie, même si c'est très important. Un jeune peut avoir envie d'entreprendre dans le domaine culturel, dans le domaine social, dans le domaine associatif, dans le domaine institutionnel, dans le domaine écologique. Mais pour qu'il ait envie d'entreprendre, il faut qu'il sente qu'il a les compétences, la maîtrise et les connaissances nécessaires. Tout cela demande qu'on l'accompagne le plus loin possible dans une culture commune grâce à l'éducation nationale. Ce désir d'entreprise, j'ai l'impression que vous le contrariez par votre volonté toujours réaffirmée d'instaurer une orientation précoce. Oui, « entreprendre » est un beau mot, mais il faut donner à l'individu les moyens de le faire v...