Intervention de Vincent Peillon

Cette situation explique la baisse des performances scolaires de nos élèves, qui ne cesse malheureusement de se vérifier étude après étude, ainsi que l'accroissement des inégalités entre ceux qui réussissent le mieux et les autres : à l'entrée au collège, on compte 25 % d'élèves sont en difficulté, et 35 % dans les zones les plus sensibles.

C'est pourquoi le Président de la République et le Premier ministre ont décidé de faire de la refondation de l'école une priorité : priorité à l'école primaire ; remise en oeuvre d'une formation des maîtres ; nouveaux systèmes d'orientation.

Il faut avoir le courage de faire ce que l'on dit, c'est-à-dire mener jusqu'au bout la réforme des rythmes.