Intervention de Patrick Hetzel

Comme cela a été dit, la plupart des experts, notamment ceux qui font des comparaisons internationales, estiment qu'il est osé d'établir une corrélation entre l'augmentation des moyens et l'amélioration d'un système éducatif.

Les moyens financiers consacrés par notre pays à son système éducatif sont considérables. Le budget de l'éducation nationale est le premier budget de l'État – bien avant celui de la dette, comme l'a dit Jacques Myard. Par ailleurs, la France a un niveau de salaire des enseignants nettement inférieur à la moyenne des pays de l'OCDE, notamment en milieu de carrière. Il est intéressant de constater que les alinéas visés par nos amendements fixent des objectifs quantitatifs. Vous nous dites qu'il n'y a pas que l'aspect quantitatif, qu'il ne faut pas considérer que les 60 000 postes, mais aussi les mesures d'ordre qualitatif.