Intervention de Mathieu Hanotin

Cet amendement vise à inscrire le collège dans l'école du socle. Nous partons du constat qu'aujourd'hui la rupture entre l'école primaire et le collège est beaucoup trop violente. Une des premières façons d'y remédier et de mettre en place, comme le propose le texte, le conseil école-collège, mais nous devons aller plus loin et réfléchir, à terme, à une réforme plus globale.

La philosophie qui doit nous guider pour cela consiste à considérer le parcours qui sépare le CP de la troisième comme une avancée progressive d'un enseignement polyvalent vers un enseignement académique.

Aujourd'hui, nous enseignons de la même manière à un élève de sixième et à un élève de terminale, ce qui est un facteur d'échec scolaire, notamment pour les élèves les plus en difficulté et les moins encadrés.

Nous avons de multiples pistes à explorer ; appréhender le collège comme une période de transition entre l'enseignement polyvalent et les enseignements monovalents est l'une d'elles, que défend cet amendement.