Intervention de Laure de La Raudière

La loi relative aux libertés et responsabilités des universités, qui a posé les bases de l'autonomie des universités, était une réforme fondamentale et courageuse du président Sarkozy. Si nous convenons qu'il faut en améliorer certains aspects, nous contestons qu'on la remette en cause, alors que, votée en 2007, elle n'est appliquée que depuis 2009-2010. C'est pourquoi nous resterons pragmatiques quand on nous proposera de la modifier. Le groupe UMP a mis en place un groupe de travail piloté par trois collègues, qui rendra ses conclusions avant l'examen du texte par la Commission saisie au fond. Pour l'heure, il n'a pas déposé d'amendement, et ne prendra pas part au vote.

Autant la recherche académique française a ses lettres de noblesse, car elle s'inscrit dans la continuité de l'école, qui valorise l'enseignement académique, autant, pour le numérique, notre mode d'apprentissage dans le primaire ou le secondaire n'est pas d'une grande aide, faute de laisser suffisamment de place à la créativité. Si vous voulez innover à l'université, pourquoi n'avez-vous pas utilisé le projet de loi sur la refondation de l'école pour modifier l'enseignement dispensé aux enfants ? En stimulant leur créativité, on leur permettrait à terme d'être plus performants dans le numérique.