Intervention de Catherine Coutelle

Mes chers collègues, cette table ronde est l'occasion de faire un bilan sur la parité entre les hommes et les femmes dans l'enseignement supérieur. Il me semble nécessaire de rappeler que si les femmes sont majoritaires en cursus licence et master (57 % en moyenne), elles deviennent minoritaires dans les fonctions de professeur des universités – 22 % – et président d'université – 15 % seulement. Comme ailleurs, l'université n'échappe pas au phénomène du « plafond de verre ».

Nous sommes heureux d'accueillir aujourd'hui des représentants de l'enseignement supérieur et de la recherche, dont l'expérience et les propositions nous seront très précieuses. Comment assurer la parité dans la gouvernance des établissements – universités et grandes écoles ? De quelle manière les carrières des femmes peuvent-elles être améliorées ? Quels sont les bons leviers pour encourager les filles à s'orienter vers la recherche – sachant qu'elles ont plus souvent leur baccalauréat que les garçons, mais qu'elles deviennent minoritaires dans les études scientifiques ?