Intervention de Geneviève Fioraso

Même avis, avec une précision complémentaire : j'ai toute confiance en l'aptitude des enseignants-chercheurs au changement et à l'expérimentation.

Je souhaite tout de même répondre à ces mentions assez péjoratives de « licences polyvalentes » ou de risque de « secondarisation de l'enseignement supérieur ». Il s'agit simplement de se donner les moyens de la réussite, ambition bien normale et que n'accompagne chez nous nulle arrogance, car nous savons que le chemin sera difficile. Il s'agit d'adopter une démarche globale ; or, pour la première fois, nous avons une démarche globale et cohérente.