Intervention de Luc Chatel

On évoquait tout à l'heure l'éducation à l'environnement. Je voulais souligner que le développement durable figure dans les programmes du collège. On peut certes faire toujours plus, mais chacun est persuadé que le sujet qui lui tient à coeur mérite d'être enseigné. Or on ne peut multiplier les heures de la semaine des élèves – surtout pas quand le Gouvernement prend la voie de la réforme des rythmes scolaires. (Sourires)

Vos travaux comportent-ils une réflexion sur l'organisation des débats publics relatifs aux questions environnementales ? C'est une question délicate car ces sujets bousculent souvent les attitudes locales, éloignant la perspective d'un débat serein. Je suis élu d'un département qui accueille le laboratoire de Bure, et je dois relever que les opposants au projet multiplient les incidents pour empêcher la tenue du débat et la conduite d'une concertation efficace. Envisagez-vous un cadre de débat modernisé pour des thématiques si importantes ?