Je veux parler d’abord, bien entendu, d’un meilleur temps scolaire pour les élèves : pour apprendre à lire, écrire et compter, il faut, non pas réduire le temps scolaire, mais au contraire offrir un temps suffisant. Ensuite, il faut être capable de former les enseignants, tant en formation initiale qu’en formation continue, de réviser les programmes, d’entrer dans l’ère du numérique, d’accompagner et d’individualiser nos pratiques pédagogiques. C’est ce que nous avons mis en place depuis dix-huit mois. C’est ce que je m’engage à poursuivre dans la durée, davantage encore s’il le faut.