Intervention de Stéphane Travert

Les dispositions de la loi de refondation de l'école répondent aux engagements pris par le Gouvernement et la majorité de rompre avec la période précédente, de construire une école qui accueille, qui instruise, qui garantisse l'égalité des chances, qui éduque à la citoyenneté et qui réduise de moitié le décrochage scolaire. La priorité accordée aux écoles primaires et maternelles, aux travaux en petits groupes, à la médiation entre parents, enseignants et élèves pour rétablir une confiance entre eux, rompt avec les obsessions répressives du passé. Je voudrais toutefois interroger le président du Comité de suivi sur les inégalités des moyens de lutte contre le décrochage scolaire qu'il a pu observer entre les territoires urbains et ruraux et sur leurs répercussions sur l'égalité des chances des élèves qui y sont scolarisés ?