Intervention de Jean-Pierre Barbier

Je suis d'accord sur le principe. Néanmoins, cette mesure ne sert à rien si l'enfant ne fait pas l'objet d'une évaluation. On sait que certains jeunes à 18 ans, une fois sortis des dispositifs, seront en perdition même s'ils sont préparés. L'évaluation doit permettre d'identifier d'autres dispositifs prenant le relais pour ceux qui n'auront pas les moyens de s'en sortir. La préparation à l'autonomie est souhaitable mais elle doit être assortie d'une évaluation. Ce rôle revient aux éducateurs.