Intervention de Najat Vallaud-Belkacem

Est-ce ce que fait le collège tel qu’on le connaît ? Lorsqu’un enfant sur quatre sort du collège sans maîtriser les fondamentaux de français, de maths ou d’histoire, pouvez-vous vous dire satisfait du statu quo ? Nous réformons donc le collège.

Nous réformons le collège pour mieux accompagner les enfants, pour leur permettre de mieux apprendre, en innovant au niveau des pratiques pédagogiques. Cette réforme a été expérimentée dans bien des établissements et a démontré ses vertus – je pense en particulier à l’interdisciplinarité, à l’accompagnement personnalisé et au travail en petits groupes.

Nous réformons le collège pour mettre fin à un collège à deux vitesses, au sein duquel certaines propositions n’étaient faites qu’à 15 % des élèves. Nous, nous voulons parvenir à 100 % de collégiens concernés. C’est le cas notamment du latin et du grec puisque, je le redis ici, très loin des fantasmes et des contre-vérités, le latin-grec continuera à exister au collège…