Bien au-delà de la réforme du collège, la question essentielle est donc celle de la façon dont on appréhende l’enseignement des langues en France, qu’il s’agisse d’ailleurs de l’allemand, de l’italien, de l’espagnol ou même de l’anglais. Comment améliorer ces apprentissages ?
Le 21/06/2015 à 11:53, laïc a dit :
Ce n'est pas en tout cas en mettant les bons élèves avec les mauvais qui ralentiront la marche du groupe que l'efficacité de l'enseignement de ces langues progressera...
Avec cette réforme, le niveau des Français en langue étrangère va encore diminuer... c'est bien le socialisme.
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