C'est très bien. N'oublions pas, cependant, qu'il n'y a pas que des développeurs dans le numérique. L'évolution du code va extrêmement vite et nous allons vers une société de faiseurs plus que de codeurs, constituée de gens qui fabriquent des objets connectés. Avec les enfants, il faut passer directement à cette étape qui est très ludique. Parmi les expériences qui existent déjà dans le domaine, on peut citer Kids coding club. Mon ami Gaël Musquet – qui est chargé de mission à La Fonderie, l'agence de consulting numérique de la région Île-de-France et porte-parole de l'antenne française d'OpenStreetMap – anime des ateliers dans la classe de ses enfants. Les petits adorent ça. On peut commencer dès l'âge de six ans ce genre d'activité qui développe des capacités intellectuelles particulières.