Intervention de Agnès Verdier-Molinié

Les écarts de coûts de production, dans l'éducation, sont phénoménaux. Or ce sujet n'est jamais évoqué et quand la fondation IFRAP demande à avoir accès aux données relatives aux dépenses, pour chaque élève, par école, par collège et par lycée sur l'ensemble du territoire, elle n'obtient pas de réponse et doit donc, à nouveau, saisir la CADA – mais j'ai bon espoir que nous finirons par obtenir ces informations.

Il est évident que l'on peut trouver des contre-exemples et la gestion par le privé n'est pas forcément moins chère. Il faut prévoir des clauses de revoyure…