Intervention de Etienne Crépon

- Voici quelques éléments de réponse. Il est exact qu'il existe des bâtiments très performants énergétiquement dans le nord de l'Europe mais, en termes de degré d'exigence, le CSTB a montré que la réglementation thermique française RT 2012 était au premier rang en Europe. Les constructions neuves réalisées en France depuis l'entrée en vigueur de cette réglementation n'ont donc rien à envier aux exemples que vous mentionnez. Il n'empêche que, dans le cas de la rénovation énergétique, c'est-à-dire le cas des bâtiments anciens comme les maisons en meulière ou en pierres de taille, le comportement du bâti en présence d'un ajout de couches d'isolation soulève des interrogations complexes du point de vue de la physique du bâtiment, pour reprendre l'expression de M. Jean-Yves Le Déaut, et aucune modélisation disponible, ni en France, ni en Europe, ne permet d'y répondre. C'est pourquoi j'ai indiqué que les objectifs ambitieux en matière de rénovation thermique de la loi sur la transition énergétique nécessiteront des travaux de recherche complémentaires, même si, d'ores et déjà, beaucoup de savoirs ont été accumulés ces dernières années, notamment dans le cadre de l'élaboration de la réglementions thermique 2012.

Concernant nos liens avec les laboratoires universitaires, nous avons un partenariat très fort avec l'Université de La Rochelle, qui héberge le Laboratoire des sciences de l'ingénieur pour l'environnement (LaSIE), unité mixte de recherche avec le CNRS ; nous travaillons avec le Laboratoire d'énergétique et de mécanique théorique et appliquée (LEMTA), qui est une unité mixte de recherche de l'université de Lorraine et du CNRS. Nous avons des relations rapprochées avec l'Université Paris Est pour la recherche et aussi pour la formation puisque nous avons mis en place une année complémentaire sur la rénovation énergétique pour des titulaires de baccalauréat professionnel dans le domaine du bâtiment ; la première promotion sortie en 2014 a connu un certain succès puisque, en septembre dernier, 95 % des élèves poursuivaient leurs études en licence professionnelle ou bien avaient trouvé un emploi en contrat à durée indéterminée. Le renforcement des partenariats avec les établissements de recherche français, et aussi étrangers, fait clairement partie des priorités stratégiques du CSTB ; nous ne procédons pas par appel à projets sur des prestations de recherche mais par échange de compétences et partage de nos moyens d'essais.