Intervention de Claude Sturni

Quand nos collègues socialistes répètent qu'il faut rapidement tourner la page et abroger un texte d'emblée voué à l'échec, ils ne se soucient ni des faits ni des chiffres. À quoi leur servirait une évaluation ? Leur seul but est de remettre en cause un texte qu'ils avaient combattu !

Ce n'est pas ainsi que j'imagine le travail parlementaire. À mon sens, nous devons disposer d'éléments objectifs, même si nous divergeons sur leur interprétation.

À quoi rime cette précipitation, puisque nous devons examiner dans quelques semaines un grand texte sur la refondation de l'école ?