Intervention de Paul Molac

Le Conseil d'État a rendu une décision à caractère pédagogique en limitant l'enseignement en langue régionale à 50 % du temps scolaire, retoquant par la même occasion la circulaire de 1967 qui autorisait, pour autant que le corps enseignant et les parents d'élèves en fussent d'accord, une plus large exposition des enfants à la langue régionale – le plus souvent en maternelle –, quitte à rétablir ensuite un enseignement paritaire, voire à l'avantage du français. Proposant ici de revenir sur cette décision, je précise que la mesure serait applicable « sous réserve de garantir la pleine maîtrise de la langue française », cette maîtrise demeurant bien entendu l'objectif principal. Mais je m'empresse d'ajouter que, dans les écoles associatives où le temps d'enseignement en français est inférieur à 50 %, les élèves ont obtenu aux tests d'évaluation, y compris en langue française, des résultats supérieurs à la moyenne.