L'article 7 retire au Parlement le pouvoir de définir le contenu du socle, pour le transférer au gouvernement. S'il est normal que les spécialistes du ministère de l'éducation nationale rédigent les programmes, il me semble tout aussi normal que la représentation nationale définisse les connaissances et les compétences devant être acquises au terme de la scolarité obligatoire. Il me semblerait grave que notre Commission accepte un recul sur ce point.