Intervention de Frédéric Reiss

Cet amendement propose de supprimer l'alinéa 93 afin de garder la définition des cycles datant de la loi d'orientation de 1989, avec notamment, à l'école maternelle, le cycle des apprentissages premiers pour les élèves de la petite et de la moyenne section et le cycle des apprentissages fondamentaux pour ceux de la grande section, du CP et du CE1. On peut d'ailleurs se demander à quelle définition renvoie l'amendement AC 546 de Barbara Pompili relatif à l'alinéa 69, que nous avons adopté, qui cherchait à articuler cycles et socle commun. Le gain de l'alinéa 93 serait la création d'un cycle associant le CM2 et la classe de 6ème ; or, la continuité entre ces deux classes figure déjà dans la « loi Haby » de 1975. Cette nouvelle définition du cycle n'apporte donc rien de nouveau ; c'est pourquoi je propose d'en rester à la rédaction actuelle.