Intervention de Mathieu Hanotin

Il s'agit de lutter contre les transitions brutales d'un cycle à l'autre. La rupture la plus violente en termes de mode d'apprentissage se situe entre le CM2 et la 6ème, où l'on passe d'un enseignement transversal à des enseignements académiques. À ce titre, elle entraîne l'échec scolaire de nombreux élèves, notamment les plus en difficulté. Il faut rendre ce passage de l'enseignant polyvalent aux enseignants monovalents davantage progressif, afin de préparer au brevet et à l'enseignement du lycée.