Intervention de Annie Genevard

Elles n'ont pas la possibilité matérielle de la mettre en oeuvre, et je ne suis pas certaine qu'une année supplémentaire y suffira !

Actuellement, les directeurs académiques des services de l'éducation nationale (DASEN) s'évertuent à montrer comment on peut s'accommoder des nouveaux rythmes scolaires pour changer un minimum de choses. Cela signifie que l'objectif est de bousculer le moins possible l'organisation de la journée scolaire.

Matériellement, on ne pourra pas lâcher les enfants à quatre heures moins le quart ; il faudra bien s'occuper d'eux jusqu'à quatre heures et demie. Comment fera-t-on dans une région frontalière comme la mienne, où il est déjà difficile de trouver une nounou ? Comment les collectivités arriveront-elles à augmenter leur masse salariale de près de 5 % ? Et comment ralliera-t-on les enseignants à une réforme dont ils ne veulent pas en ces termes ? Tout cela manque de préparation !