Intervention de Guénhaël Huet

Il existe non pas une contradiction, mais un lien logique entre cet amendement et le précédent : nous nous contentons, dans les deux cas, de constater des faits. S'agissant de l'amendement précédent, chacun sait que les difficultés de l'école sont bien antérieures à la dernière décennie. Avec cet amendement-ci, nous relevons simplement que le taux de 80 % d'une classe d'âge au niveau du baccalauréat a été « atteint pour la première fois en 2012 ». Il est difficile d'être plus mesuré, précis, factuel. Il ne s'agit pas d'idéologie, mais de faits. Je ne comprends pas pourquoi M. le rapporteur s'oppose à ce simple constat. L'accepter, monsieur le président, nous éviterait de prolonger nos débats.