Intervention de Patrick Hetzel

Nous sommes en effet au coeur du sujet.

L'amendement revient à fixer un objectif de résultat, car nous devons être en mesure d'évaluer le système éducatif ; mais comment le faire sans apprécier la réussite de chaque élève ? C'est d'ailleurs l'objectif affiché du gouvernement à travers ce texte. L'amendement est donc de cohérence.