Intervention de Yves Durand

En effet, la deuxième partie de la phrase reprend strictement les formulations employées dans le code de l'éducation, tandis que le début souligne la continuité entre l'école primaire et le collège pour l'acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. C'est là un objectif majeur de la loi, que je souhaite préciser et renforcer.