Une fois l'autonomie développée, les grandes réformes dont notre école a tant besoin pourront voir le jour. Je pense par exemple aux nouveaux outils numériques : il est vain de distribuer des matériels dans les classes quand elles ne sont pas préparées à les recevoir. Ce que nous devons rendre possible, en revanche, c'est que les usages de ces outils soient inventés et développés sur place ; c'est ainsi qu'ils seront acceptés.
L'innovation pédagogique doit être favorisée dans le cadre d'expériences confiées aux établissements et aux enseignants volontaires. C'est l'une des raisons pour lesquelles elle est la clef des propositions pour l'école.
Tout autant que de liberté et de confiance, notre école a besoin de d'autorité et de respect. Les faits, vous le savez, sont accablants.