Intervention de Marc Le Fur

Il y a des gens qui ont engagé leur existence professionnelle, personnelle, pour défendre les langues régionales. Il y a des gens qui ont parfois pris des risques professionnels, y compris à l'égard de votre administration, monsieur le ministre – M. Molac pourrait le confirmer.

Cela exige que l'on parle fort. Le propre d'un parlementaire, c'est de parler fort pour défendre les convictions qu'il considère comme essentielles.

L'idée sur laquelle repose cet amendement important est très simple. Je comprends que vous y soyez opposés, parce qu'elle va à l'encontre de certains satrapes locaux qui voudraient faire la loi dans le domaine de l'éducation, et dans le dos du législateur. Quand les parents ayant exprimé le souhait que leurs enfants reçoivent un enseignement en langue régionale ne peuvent trouver d'établissement public qui dispense une telle formation à proximité raisonnable de leur domicile, possibilité doit leur être donnée de faire appel.

Je sais qu'il n'y a pas que l'enseignement public, il y a aussi l'enseignement catholique, très investi dans le domaine des langues, mais aussi l'enseignement associatif – je pense aux écoles Diwan ou les écoles calendretas – mais en tout état de cause, il faut à un moment donné se poser la question des lacunes qui existent dans les territoires qui n'offrent pas ce service légitimement reconnu par les lois de la République.

Rappelons que l'article 75-1 de la Constitution a reconnu les langues régionales. Certes, à gauche, vous ne l'avez pour la plupart d'entre vous pas voté, excepté M. Lang qui a eu le mérite de la cohérence en adoptant la révision constitutionnelle de 2008. Mais à partir du moment où l'on prétend vouloir offrir un service en langue régionale, il faut pouvoir passer de la liberté abstraite à la liberté concrète. C'est exactement ce que propose cet amendement.