Il importe de distinguer deux éléments. D'abord, dans le cadre de la scolarité obligatoire, la maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture doit être garantie à chacun. Ensuite, nous devons également garantir la maîtrise de ce socle à ceux qui ne l'auraient pas acquise et qui ont dépassé l'âge de la scolarité obligatoire. C'est pourquoi nous proposons de supprimer le mot « obligatoire » à l'avant-dernier alinéa de l'article L. 122-1-1 du code de l'éducation.
Nous couvrons ainsi les deux catégories d'élèves. Nous devons garantir à chacun la maîtrise du socle au cours de la scolarité obligatoire, mais aussi aux jeunes hommes et jeunes femmes qui n'ont pas acquis ce socle au cours de la scolarité obligatoire. Nous devons trouver les moyens de le faire acquérir aux élèves de plus de 16 ans.