Les cycles issus de la loi d'orientation de 1989, dite loi Jospin, sont remis en cause. L'article 23 précise en effet que le nombre des cycles et leur durée seront fixés par décret. On ne sait donc pas comment les choses vont se passer, même après les discussions que nous avons eues lors de l'examen du rapport annexé.
Je suis favorable au développement des liaisons entre le CM2 et la sixième. Ces liaisons ne sont pas nouvelles puisqu'elles sont issues de la loi Haby de 1975. On souhaite leur donner une nouvelle impulsion. Soit.
Par contre, c'est une erreur que de vouloir refermer l'école maternelle sur elle-même. J'entends bien l'argumentation selon laquelle cela lui permettrait de retrouver toute sa dimension, mais actuellement l'école maternelle fonctionne bien, même si elle est encore perfectible, et le cycle des apprentissages fondamentaux qui comprend la grande section de maternelle et le CP est tout à fait pertinent.