Intervention de Philippe Gomes

Cet amendement va dans le même sens que les deux amendements précédents. J'ai moi aussi noté que toutes les dispositions que nous proposons et dont l'objet est d'enrichir le texte sont toujours considérées comme des tautologies redondantes, ce qui est tout de même regrettable.

Avec l'amendement n° 402 , nous en revenons une nouvelle fois à la base : la réussite pour chaque enfant de son apprentissage en lecture et écriture doit, au même titre que le goût de l'effort, le respect de l'autorité et les valeurs de la République, faire l'objet d'une attention particulière. Il ne nous paraît pas inutile de l'inscrire dans cet article 5 bis.