Ce n'est pas le professeur qui vous parle, c'est le responsable politique. Cela n'empêche pas d'avoir une certaine cohérence, surtout quand on parle de l'école, et cela justifie sans doute certaines des décisions prises.
Quant aux objectifs, parlons-en ! Tout de même ! Les 150 000 décrocheurs, vous ne les niez pas ? Les 25 % d'échec à l'entrée au collège, vous ne les niez pas ? Vous êtes-vous fixés des objectifs tels en matière de maîtrise du socle, êtes-vous à ce point certains que vous allez donner, au travers d'une loi, la possibilité à chacun de le maîtriser ? Nous, nous vous disons que l'on va mettre les moyens : et vous nous accusez de ne pas faire ce qu'il faudrait !