Intervention de Patrick Hetzel

Le gouvernement souhaite réformer la formation des enseignants – dont acte. Cette formation est sans doute perfectible ; cependant, les écoles supérieures du professorat et de l'éducation (ESPE) ressemblent à s'y méprendre aux anciens instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM), dont beaucoup de jeunes enseignants étaient extrêmement mécontents !

Quelle serait la bonne méthode pour former les enseignants ? Il existe un secteur universitaire où l'on procède depuis longtemps à une formation professionnelle : il s'agit de la médecine ; le dispositif de l'internat n'est rien d'autre qu'une forme d'apprentissage, avec un aller-retour entre le terrain et des échanges avec les enseignants.

Pourquoi ne pas aller jusqu'au bout de votre logique, changer de paradigme, et mettre en oeuvre la formation des enseignants par un dispositif d'apprentissage ? Le secteur public le permet, les moyens budgétaires sont dégagés : c'est l'occasion ou jamais !