Je remercie les rapporteurs pour l'excellence de leur travail.
L'éducation, en développant la sensibilisation des enfants et des adultes, est un sujet central pour le développement durable. Je ne vous parlerai pas du loup, bien qu'il s'agisse d'un sujet majeur pour la survie de l'agro-pastoralisme, mais de la protection de la nature. Vous avez parlé de culture, de science, de recherche et d'éducation, mais vous avez peu parlé d'économie circulaire, notamment en matière de déchets. Pourtant cette notion doit être au coeur de l'EEDD. Qu'en pensez-vous ?
Je ne connais pas non plus votre avis sur le numérique. Son utilisation dans tous les domaines n'est-elle pas antinomique avec l'éducation à l'environnement ?