Intervention de Sandrine Doucet

En ce qui concerne la question de l'apprentissage des langues, les enquêtes montrent que les apprentis se disent particulièrement gênés par leurs lacunes en ce domaine. De fait, l'enseignement professionnel est celui qui a le plus pâti de la réduction des moyens subie par l'éducation nationale. La barrière des langues est-elle, selon vous, un obstacle à la mobilité ?