Intervention de Benoît Hamon
Séance en hémicycle du 4 juin 2014 à 15h00
Questions au gouvernement — Réforme des rythmes scolaires
Benoît Hamon, ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche :
Il revient à celui-ci de déterminer à quel moment les enfants seront devant leur professeur afin de maîtriser les apprentissages fondamentaux.
Nous avons fondé la réforme des rythmes scolaires sur un ensemble de diagnostics que vous partagiez, notamment la nécessité de faire en sorte que nos enfants apprennent mieux le français et les mathématiques. À l’aune de l’évaluation du niveau des élèves en CE2 à laquelle nous venons de procéder, portant sur la composition et la décomposition des nombres ainsi que sur la compréhension des textes, la chute de niveau constatée appelle des réformes, dont celle des rythmes scolaires.
Grâce à cette réforme, les enfants disposeront d’une matinée supplémentaire pour apprendre.
