Intervention de Thierry Mandon

Je ne reprendrai pas les propos qu’a tenus tout à l’heure Mme la ministre sur la méthode et le calendrier. Le nouveau décret sera publié au mois d’avril et la méthode consiste à associer les présidents d’université à son élaboration. Je réponds ainsi indirectement à M. Hetzel qui a évoqué tout à l’heure l’identification des formations déjà existantes. L’objet de ce décret est de faire ni plus ni moins. Quant à votre question, monsieur Apparu, s’il s’agit de mettre en place une sélection généralisée à l’entrée du master, cette option ne nous semble pas souhaitable au regard des objectifs que la nation doit se fixer en matière de qualification de ses jeunes.

S’il s’agit d’instaurer un moment de réflexion après la licence et avant le passage en master des étudiants en leur donnant des outils, un peu comme cela se fait après le bac lorsqu’ils entrent en première année de licence, nous y sommes favorables. En effet, il s’agit d’un choix dans un parcours étudiant. On ne fait pas mécaniquement une licence puis un master et un doctorat. En termes d’orientation, de projet personnel et de trajectoire dans la vie, cette étape doit être outillée. On peut donc envisager d’assigner aux étudiants, à l’issue de la licence, un travail complémentaire d’information, d’orientation et de conseil. Nous disons non à la sélection mais oui à une orientation en master 1 plus outillée qu’elle ne l’est actuellement.