Intervention de Éric Woerth

Pas vraiment : cela me conduit plutôt à douter encore plus des chiffres et des modèles. C'est pourquoi, je le dis sans cynisme, je souhaite sincèrement savoir, madame la rapporteure générale, quel est le crédit que vous apportez aux prévisions que vous nous avez présentées.

J'observe, par ailleurs que l'impact attendu de la réforme sur l'éducation est de zéro…