Amendement N° 197 (Rejeté)
Refondation de l'école de la république
Discuté en séance le 4 juin 2013
Déposé le 3 juin 2013 par : Mme Pompili, Mme Attard, Mme Abeille, M. Alauzet, Mme Allain, Mme Auroi, M. Baupin, Mme Bonneton, M. Cavard, M. Coronado, M. de Rugy, M. François-Michel Lambert, M. Mamère, Mme Massonneau, M. Molac, M. Roumegas, Mme Sas.
Après l'alinéa 166, insérer l'alinéa suivant :
« Le baccalauréat fera l'objet d'une réforme. Sa validation devra ainsi évoluer pour comprendre, en plus d'une part de contrôle de fin de formation, une part de validation d'unités de valeurs notamment sur des parcours personnels (artistique et culturel, professionnel, citoyen), ainsi que sur un ou plusieurs projets réalisés par l'élève de manière transdisciplinaire et réflexive. ».
Exposé sommaire :
Le baccalauréat doit faire l'objet d'une grande réforme pour être entièrement repensé. C'est dans l'objectif d'une telle réforme que le présent amendement propose d'inclure en plus d'une part de contrôle de fin de formation, une part de validation d'unités de valeurs notamment concernant les différents parcours personnels que sont le parcours artistique et culturel, le parcours professionnel et le parcours issu de l'enseignement moral et civique – ces trois parcours devant être aménagés tout au long du cursus scolaire de chaque élève – ainsi qu'une ou plusieurs réalisations personnelles de l'élève.
Ces réalisations doivent être transdisciplinaire et impliquer une dimension réflexive sur les compétences et connaissances mobilisées pour les effectuer. Cette dimension réflexive est indispensable pour que les élèves aient une réelle compréhension de leur formation et puissent ensuite l'utiliser dans leurs réalisations futures, qu'elles soient scolaires ou professionnelles.
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