Intervention de Gilda Hobert

Il s’agit de revenir au principe de la notation, en lieu et place de l’évaluation, des projets scientifiques par les services de l’État : le terme de notation nous paraît en effet plus justifié et plus juste.

La note apporte à l’appréciation de l’État sur la qualité scientifique une garantie de précision et de transparence.