Les interventions de Michel Herbillon sur ce dossier

224 amendements trouvés


14/09/2015 — Amendement N° AC3 au texte N° 2954 - Avant l'article 1er (Rejeté)
Mme Kosciusko-Morizet, M. Hetzel, M. Brochand, M. Copé, M. de Mazières, Mme Genevard, M. Herbillon

Avant l'article premier, il est inséré un article ainsi rédigé : « La culture est un bien immatériel précieux commun à tous les êtres humains. La création est le vecteur par lequel ces êtres de culture expriment le plus efficacement d'où ils viennent, qui ils sont et ce qu'ils veulent devenir. Le patrimoine est un trésor qu'il leur faut préser...

14/09/2015 — Amendement N° AC85 au texte N° 2954 - Article 2 (Retiré)
M. de Mazières, M. Hetzel, Mme Genevard, M. Herbillon

Après l'alinéa 5, insérer l'alinéa suivant : « 3°bis Favoriser la promotion des artistes d'expression française ainsi que la diffusion de spectacles en langue française ; ». Exposé sommaire : L'article 2 du projet de loi énonce les objectifs que se fixe la politique en faveur de la création artistique. Toutefois, la promotion des artistes d...

14/09/2015 — Amendement N° AC154 au texte N° 2954 - Après l'article 24 (Retiré)
M. de Mazières, M. Kert, M. Jacob, M. Abad, M. Aboud, M. Accoyer, M. Albarello, Mme Ameline, M. Apparu, Mme Arribagé...

Après l'article L.123-1-1-1 du code de l'urbanisme, il est inséré un alinéa ainsi rédigé : « Un plan de secteur est établi de plein droit sur le périmètre de la cité historique. Les orientations et règlement prévus au premier alinéa sont soumis à l'accord de la commune concernée. ». Exposé sommaire : Dans le projet de loi, pas plus que dans ...

14/09/2015 — Amendement N° AC102 au texte N° 2954 - Avant l'article 17 (Tombe)
M. de Mazières, M. Hetzel, Mme Genevard, M. Herbillon, M. Piron

Après le mot : « autonome » la fin du premier alinéa de l'article L. 216 – 2 du code de l'éducation est ainsi rédigée : « à vocation professionnelle ou amateur. Ils peuvent proposer un cycle d'orientation professionnelle, sanctionné par un diplôme national. Leur mission est également la formation des amateurs, et le développement de leur prati...