Les amendements de Vincent Feltesse pour ce dossier
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Ce projet de loi sur la refondation de l'école est d'abord un projet républicain parce que nous savons bien qu'il y a quelque chose de consubstantiel entre l'éducation nationale et la République française depuis le XIXe siècle. C'est aussi un projet républicain parce que toutes et tous, nous ne pouvons être que défavorablement impressionnés par...
et par rapport à ce que nous allons mettre en oeuvre ensemble dans le futur. Je voudrais insister sur une question particulière, qui m'est chère bien sûr : celle du numérique. La refondation de l'école passe par ce projet de loi, par la création de postes, par la revalorisation du statut de l'enseignant, et par la pédagogie à partir de 2015, ...
Vous avez dit tout à l'heure, monsieur Goasguen, que tout a déjà été fait, mais nous sommes dans un domaine où la modestie serait bienvenue, surtout de votre part. (Exclamations sur les bancs du groupe UMP.) Une des dernières lois majeures date d'avril 2005, sous Fillon À l'époque, les smartphones, Facebook, Twitter n'existent pas.
Huit ans après, la réalité du quotidien des élèves et des enseignants est radicalement différente. Vous, monsieur Goasguen, vous l'ancien membre de l'éducation nationale, votre conservatisme m'émeut, me touche, me fascine.
Je le sais, monsieur le Président. Comment un élève peut-il se sentir bien dans un établissement scolaire, qui doit être un lieu protégé, s'il y a une telle différence entre ce qu'il vit au quotidien et ce qu'il vit à l'école ?
Aujourd'hui, un élève envoie ou consulte à peu près quatre-vingts SMS par jour. Telle est la réalité. Aujourd'hui, un élève regarde plus longtemps un écran d'ordinateur que la télévision.
Aujourd'hui, l'enseignant je l'ai été moi aussi durant des années voit que son savoir-faire est remis en question parce que, en face de lui, il a des élèves qui en savent autant voire plus dans ce domaine. La question des manuels est, elle aussi, fondamentale puisque la manière dont ces ouvrages s'élaborent dans l'enseignement supérieur et...
